El dimarts 29 de maig, els alumnes dels centres Creixen Terrassa, Creixen Goar (Viladecans) i Creixen Povill Olesa van compartir una jornada molt especial a Terrassa, amb una sortida cultural centrada en el patrimoni modernista de la ciutat. Aquesta activitat forma part d’un projecte col·laboratiu que tenia com a objectiu apropar els estudiants a la riquesa artística i històrica del modernisme català, tot fomentant la creativitat i el treball en equip.

Abans de la sortida, els alumnes dels tres centres van establir connexions entre ells telemàticament. A través d’unes presentacions digitals amb imatges i descripcions personals, van tenir l’oportunitat de conèixer els companys i companyes de les altres escoles, compartir interessos i establir vincles abans de trobar-se en persona. Aquest primer contacte va permetre crear una atmosfera més propera i col·laborativa de cara a la trobada d’avui.

Com a part del projecte, l’alumnat de Terrassa havia preparat un vídeo que guiava els seus companys per alguns dels edificis més emblemàtics de la ciutat. El vídeo proposa un viatge en el temps per descobrir el valor patrimonial de Terrassa a través de la mirada dels joves. Cada grup va investigar un edifici i va fer una presentació audiovisual amb l’objectiu de compartir el seu aprenentatge amb els altres centres participants. Podeu veure el vídeo en aquest enllaç: Vídeo patrimoni modernista de Terrassa.

A més d’aquesta activitat, els centres participants també van tenir accés a un taller de disseny de cartells modernistes, elaborat per una dissenyadora gràfica. El taller es va centrar en la figura de Ramon Casas i va convidar l’alumnat a crear el seu propi cartell publicitari inspirat en l’estètica de l’època, tot dissenyant un perfum fictici amb nom, eslògan i imatge amb el suport de plantilles, tipografies i elements decoratius.

Aquesta jornada conjunta és una mostra de com la col·laboració entre les nostres escoles pot enriquir l’aprenentatge i generar experiències educatives memorables. Sens dubte, una oportunitat per reforçar vincles entre alumnes i gaudir de la cultura en primera persona.